今日は、今学期最後のクラスでした。斎藤先生の歓送会ということもあり、久しぶりに出席された方々も多く、総勢20数名の方々が集っての豊かな学びの時となりました。
礼拝では、�競灰螢鵐�6:1-10より「キリスト者は和解のわざをどのように進めていくのか」というメッセージを三つのポイントで話してくださいました。
まず第一に、キリスト者はキリストの使節（�競灰螢鵐�5:18）、神と共に働く者（6:1）そして「神のしもべ」（6:4、8）として働くこと。第二は、キリスト者は困難な中においてであれ、品性や道徳的な事柄においても、人に躓きを与えてはならない。（6:4-7）そして第三に、キリスト者は人の目にどのように映ろうと神の評価に生きるように（6:8-10）、ということを教えてくださいました。
その後の午前及び午後のクラスでは、キリスト者が東日本大震災をどのように見るかという点を考察するにあたり、1755年のリスボン大地震が役立つことを学びました。その地震はマグニチュード8.5から9.0、20メートル以上の津波が押し寄せ、5万人から6万人以上の死者が出ました。この災害は当時の思想的な指導者ルソー、ライプニッツ、ボルテール、カント、ウエスレー、ゲーテらの生涯と思想に衝撃的な影響をもたらした、というのです。私は、18世紀の啓蒙主義者たちの間に地震が大きな影響をもたらしたことを知り、大変興味深く感じました。特に哲学者カントが地震学の始まりの人物と位置づけられることをはじめて知り、とてもびっくりしました。
また、クリスチャン新聞に掲載された東日本大震災の記事には、聖書の無誤性の問題、地震学、地球学や進化論など一般科学をどう受け止めたらよいのかという問題、神は人間をどのような存在としてつくられたのかという問題を含んでいることを学びました。私にはまだよく理解できないことがたくさんありました。
クラスが終わってから、今晩ドイツの日本語教会に4月から赴任される斎藤篤先生と奥様からお証を伺いました。エホバの証人からキリスト者になり、そして神学校で学んで牧師になり、静岡の教会からドイツに導かれるまでの証をお聞きし、神様のすばらしさを皆で賛美しました。私たち一同は、斉藤先生ご夫妻の今後のお働きのため、心を合わせてお祈りしました。
今学期の学びもここまで守られ、感謝でした。それぞれがよき春休みを過ごし、4月にまた元気で集い合おうと約束し合って、散会しました。皆様の受講を来学期もお持ちしています。
- ２０１７年１１月２２日の授業から (2017-11-23 04:52:06)
- ２０１７年１１月１５日の授業から (2017-11-16 17:25:46)
- ２０１７年１１月１日の授業から (2017-11-01 20:27:24)
- ２０１７年１０月２５日の授業から (2017-10-25 16:40:39)
- ２０１７年１０月１８日の授業から (2017-10-19 05:30:54)
- ２０１７年１０月１１日の授業から (2017-10-12 07:01:19)
- ２０１７年１０月４日の授業から (2017-10-05 18:27:54)
- ２０１７年９月２７日の授業から (2017-09-28 06:14:05)
- ２０１７年９月２０日の授業から (2017-09-21 20:00:15)
- ２０１７年９月１３日の授業から (2017-09-13 21:21:08)
ajie
